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158 Résultats pour ""ecole""

Des capteurs pour suivre la santé des arbres

Publié le Vendredi 15 déc. 2023
#Arbres connectés

Un boîtier permettant de suivre l’état de santé des arbres en permanence et de lancer des alertes s’ils risquent de tomber a été développé par une entreprise en partenariat avec une HES.

Les métiers du design industriel face à de nouveaux défis

Publié le Jeudi 14 déc. 2023
#Design industriel

Les enjeux de durabilité obligent les métiers du design industriel à repenser leurs pratiques professionnelles.

La technologie pour ouvrir les marchés financiers aux PME

Publié le Mardi 12 déc. 2023
#Standards financiers

Une coalition d’acteurs de la finance suisse définit des standards visant à tirer profit des nouvelles technologies pour baisser le seuil d’entrée sur les marchés financiers.

Les analyses du cycle de vie, un avantage concurrentiel

Publié le Vendredi 01 déc. 2023
#Cycle de vie

Plusieurs entreprises ont expliqué pourquoi elles ont réalisé des analyses de cycle de vie et ce que cela leur a apporté, lors d’un atelier de la plateforme genie.ch tenu à la FER Genève.

Comment les entreprises se préparent à gérer une crise

Publié le Vendredi 01 déc. 2023
#Gestion de crise

Lorsqu'une crise survient dans son entreprise, mieux vaut être préparé!

Sur le chemin des codes

Publié le Vendredi 01 déc. 2023
#Cryptographie

La cryptographie est encore mystérieuse.

La longue marche des Ukrainiens vers l’emploi

Publié le Vendredi 21 oct. 2022
#Migration

Les personnes fuyant la guerre en Ukraine jouissent dans l’ensemble d’une bonne formation. Différents obstacles rendent cependant leur intégration sur le marché du travail difficile, comme leur manque de connaissance des langues locales.

Technologies et IA: nouvelles réflexions éthiques

Publié le Mercredi 29 nov. 2023
#Nouvelles technologies

La montée en puissance de l’intelligence artificielle générative, notamment, bouscule les modèles professionnels et sociétaux. Ethique, politique et droit tentent d’accompagner au mieux ces évolutions.